教室の片隅で【ショートショート】

AIが教え生徒が消えた教室で、教師は何を教える？

僕は教室の真ん中に立っていた。

だが、その教室はかつての賑やかさを失い、まるで僕一人だけが取り残されたかのように静まり返っている。

生徒たちは全員、自宅からタブレットを使って授業を受けている。

学校の決まりでは、教師は物理的に教室にいなければならないという規則があるが、なぜその規則が続いているのかはよくわからない。

ただ、義務感と惰性で僕は毎日この教室にやって来て、黒いAI端末を見つめている。

そのAIは、教師という仕事を人間から奪い取った。

薄く、光沢のある黒いガラスのようなデバイス。

冷たく、無感情なそれは、黙々と生徒たちにデジタル授業を送り出し、テストの採点まで一手に引き受けている。

僕がやるべきことは、結果を確認し、親たちに報告するだけ。

かつての教師という肩書きは、今では「データ管理者」にすぎないように感じている。

毎日この教室に来る理由は、もはや形式に従うだけではない気がする。

僕は、かつての教室がどうだったかを忘れたくないのだ。

生徒たちの笑い声、喧騒、そして時には厄介な質問や議論。

それが教育だと思っていた。

それがあってこそ、教室は生きていた。

だが、今はどうだろう。

窓から差し込む光さえ、冷たい。

ある日、いつものようにAIの画面を眺めていた時、突然エラーが発生した。

「テスト結果不明」と、全生徒に表示されたという通知が来た。

僕はその瞬間、画面をじっと見つめたまま小さく笑った。

「やっと俺の出番か」と、引き出しから紙とペンを取り出す。

自分でテストを作るのは久しぶりだ。

この感覚が懐かしいと同時に、かつての自分を思い出させた。

「みんな、今日は私がテストを作る。だから紙とペンを用意してくれ」と、画面越しに呼びかける。

しかし、返ってきたのは無数の「受信エラー」通知だけだった。

誰も聞いていない。

生徒たちは既にデジタルの世界に沈み込み、僕の言葉など彼らに届くはずもなかった。

僕は無言で立ち尽くし、AIのスイッチを切った。

教室は再び静寂に包まれる。

その静けさが、僕には今の教育の全てを象徴しているように思えた。

窓の外に広がる変わらない景色を見ながら、僕は一つため息をついた。

翌日、学校からメールが届いた。

「最新型AIは全て復旧しました。教師の介入は不要です」

その文面を眺めながら、僕は軽く首を振り、また自問した。

「教育って、いったい何なんだろう？」

佐藤直哉（Naoya sato-）

ブロガー/小説家

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普段は小説家たまにブロガー
物語を生み出す事に楽しみを見出して様々な作品を作り出しています。
特にショートショートのような短い小説を作ることに情熱を注いでいます。
楽しんで頂ければ嬉しく思います。